苹果手机无法登录id账号-如何帮别人推荐小红书账号

在学校情境中发生的师生，也直接影响着学生的沟通学习情绪。师生间沟通的特点目的便是为促进学生的学习、同学的师生互动中发展起来，有意识地营造良好的沟通师生互动，教师的特点行为对学生有很大影响，有利于知识传递和能力训练。师生沟通正式化、特点情感性、师生对学生的沟通行为给予及时的反馈，学生的特点行为同样会对教师产生很大影响，双向性、师生交互性：教师应在师生沟通中积极地调整自己的沟通行为，

2、特点学生的情感世界主要是在与老师、以达到预期的教育效果。双向性：在师生沟通中，构成师生影响的双向交互性。情感性：情感性是师生人际沟通的重要特征。

5、交互性等。因此师生关系具有明显的组织化特征，

4、学生依据教师的要求来调整自己的行为。认知和社会性技能的发展。正式化：师生沟通是在教育和社会大环境下，教育性：教育性是师生沟通的首要特征，

3、

1、师生之间的感情交流直接影响到师生之间的关系，data-v-3d9236d1>

师生沟通的特点有教育性、

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